Quesada (2013) "Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es el conjunto de entornos o espacios de interacción, sincrónica y asincrónica donde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje (...) (citado por Arcia, Briceño, Reyes y Solórzano, 2021). Los EVA son espacios que permiten la interacción de los aprendientes, facilitando su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Rincón (2008) afirma: "La función de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje es el ofrecer instrumentos o herramientas para fomentar cada vez la capacidad del alumno y utilizar estratégicamente el conocimiento que va aprendiendo de manera autónoma y autorregulada". En mi opinión, esta sería la funcionalidad más importante de los EVA, la de contar con un abanico de herramientas digitales para la construcción de un aprendizaje significativo basado en la interacción de los aprendientes y haciendo de estos últimos, estudiantes autónomos, pero siempre acompañados del docente, quien facilitará oportunamente el apoyo necesario.
REFERENCIA
Arcia, P., Briceño, C., Reyes, R. y Solórzano, S. (2021). Estudio de la gestión pedagógica en entornos virtuales de aprendizajes para estudiantes inmigrantes. Consensus (Santiago)-Revista interdisciplinaria de investigación, 5(4), 98-115. http://pragmatika.cl/review/index.php/consensus/article/view/108
Rincón, M. (2008). Los entornos virtuales como herramientas de asesoría académica en la modalidad a distancia. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (25). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194215513009
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